「評価」はどうする？　外国語活動【第42回】

栃木・栃木市立大宮南小 下 共通認識が活動の指標に 　英語教育改善のための調査研究事業としての取り組みは、本地区の５校（栃木市立東陽中、大宮南小、大宮北小、国府南小、国府北小）の育てたい児童・生徒像の…

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「評価」はどうする？　外国語活動【第41回】

幼稚園教育要領　５領域　「ねらい」に沿う姿を記録、分析

国語　算数　単元のねらい達成の過程で　ＰＩＳＡ型読解力育む

思い出１字で表現　話し合い工夫、自信持たせる

「授業を良くする」ＩＣＴ活用のポイント

個々の読み取りの実態把握　診断シート　国語指導計画を立案

全日本中学校長会研究協議会福島大会　下

「評価」はどうする？　外国語活動【第26回】

「評価」はどうする？　外国語活動【第25回】

自分の言葉でふるさと自慢

「評価」はどうする？　外国語活動【第24回】

「評価」はどうする？　外国語活動【第23回】

解説　電子黒板の効果的な活用

自然体験で「科学の芽」育む

地域住民が出品、運営　校内美術館

滋賀　第34回授業を語る会

「評価」はどうする？　外国語活動【第12回】

秋田　公開研究協議会