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幼稚園教育要領 5領域 「ねらい」に沿う姿を記録、分析

4面記事

実践・評価

子ども・保育観を再考 園内研修への活用で注目 埼玉大学教育学部附属幼稚園  幼稚園教育要領、5領域の「ねらい」に沿う姿を記録し、分析することで保育の質向上に腐心する幼稚園がある。1年に1領域ずつ視点を...

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