上越発　特色ある小中学校の取り組み【第13回】

一人一人を生かしきる学校づくり 〜子どもと教師による柔軟なカリキュラムづくり〜 上越市立大町小学校 　大町小学校は、創立以来、教育の流行に翻弄されることなく「一人一人を生かしきる教育」を理念としてきま…

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授業に「牧場の力」を

子どもたちの心に響く体験を

読者の声

上越発　特色ある小中学校の取り組み【第12回】

上越発　特色ある小中学校の取り組み【第11回】

「金融教育を考える」第６回小論文コンクール　優秀賞４作品を表彰

神奈川　秦野市立つるまきこども園・鶴巻小学校／研究報告会

学校の枠超え最適人数で授業

理数少人数指導で2052人増

上越発　特色ある小中学校の取り組み【第9回】

「子どもと向き合う時間」確保へ教職員増を

相互理解のために　交流及び共同学習の実践【第38回】

「第３回　教育フォーラムin上越」を開催

東京都中学校長会が研究大会

移行措置本番　「総合的な学習」

テレビ電話で遠隔合同授業　英国の交流校取材し、新聞に

「言語力」　現場と温度差？

米糀（こめこうじ）づくりで学ぶ食文化