育つ　若手教師の風景【第143回】

顧問はつらいよ　(1) ビジネスでなく奉仕の心で 　日本の中学校教員は国際的に見ても仕事時間が長い。授業時間はそれほど変わらない。主な要因は課外活動。事実上の部活指導だ。１週間当たり７・７時間。ＯＥＣ…

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人づくり国づくり【第577回】

管理職の魅力や家庭との両立法など

ミドルリーダーの作法　２０１６【第12回】

若手教員に向け算数指導を指南

理科に取り組む教員の支援充実

発問、板書など基礎・基本学ぶ

「すぐ役立つ教頭・副校長実務ハンドブック」発行

管理職を楽しむ２０１６【第10回】

「教育の強靭化に向けて」メッセージ

新米教師の処方箋【第4回】

管理職を楽しむ２０１６【第6回】

ミドルリーダーの作法　２０１６【第2回】

副校長・教頭　奮闘記【第138回】

「ことば力」育成へ実践事例集を作成

ミドルリーダーの作法　２０１６【第1回】

人づくり国づくり【第565回】

コンプライアンスの時代　信頼が損なわれる時【第48回】

管理職を楽しむ２０１６【第3回】