人をつなぐミドルリーダー【第20回】

教員指導力の向上策 複数教科チームで授業見合う 小野寺　啓司　横浜市立南高等学校附属中学校研究主任 　前号で述べた通り、本校は初任者、および２校目となる職員を合わせると全体の７割を超える、とても若い職…

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未来を見据えて「高大接続改革」へ

ありがとうを伝える旅

小学校英語教育　授業づくりのポイント

各県に「教員育成協議会」

世界の学校経営　最新情報【第12回】

５２年ぶりの新学部　３年次から全科目英語で

宮城　公開研究会「思考力・判断力・表現力を高める授業の創造」

教える苦労、喜び実感

指導要領改訂、２２グループ設けて検討へ

中学教員、英語力向上の時間「取れない」が５人に１人

教科統合、高校で進む

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第153回】

戦後７０年　教育はどう変わったか「拡大版」

教育・社会の動き

「高等学校基礎学力テスト（仮称）」の導入（抜粋）

大学入試改革の動向に熱視線

東京　高校生に異文化体験空間を開放

教員のスキルアップ