ローカル・ガバメントと教育【第104回】

坂野　喜隆　流通経済大学准教授 中学生による陳情 授業経て市議会が採択 　子どもたちへの主権者教育では、将来の主権者としての意識・認識・知識を高め、代議制民主主義の重要性を説くため、多様な工夫がある。…

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年頭あいさつ　令和4年　教育界に期待する　元文相・文科相

一刀両断　実践者の視点から【第109回】

ローカル・ガバメントと教育【第95回】

ローカル・ガバメントと教育【第94回】

リーダーのためのメディアガイド【第2回】

「通信制への差別なくして」Ｎ高政治部の生徒が国会議員に訴え

超党派の国会議員らが「医療的ケア児」支援法案提出へ

コロナ時代に考えたい学校問題【第144回】

議会質疑　解説【第206回】

令和２年臨時国会質疑から【第9回】

代替教員　6都県1政令市、学校が手配　副校長ら苦慮

年頭あいさつ　令和3年　教育界に期待する　元文相・文科相

年頭あいさつ　令和3年　教育界に期待する　各政党

ローカル・ガバメントと教育【第77回】

Wi-Fi電磁波で学力低下を懸念、市議ら意見交換会

ローカル・ガバメントと教育【第73回】

ローカル・ガバメントと教育【第72回】

コロナ禍と少人数学級【第3回】