通級指導、２０万人超え　前年から５０００人以上増加

　通級による指導を受けている児童・生徒の数が令和５年度、２０万人を超えたことが文科省の調査で分かった。前年から５千人以上増加。調査を踏まえて同省は１６日、全国の教育委員会へ通知を出し、指導体制の充実や…

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学びに向かう力・人間性等　評定に反映せず　文科省方針

通級での教科指導も可能に、文科省提案　教育課程企画特別部会

陽だまり【第30回】

子どもの脳の多様性に応じた　言語・コミュニケーションの指導と支援

陽だまり【第29回】

陽だまり【第28回】

陽だまり【第27回】

陽だまり【第15回】

陽だまり【第14回】

全ての児童のための「通級指導教室」　開かれた利用しやすい環境を工夫

課題は共同学習の時数　「自治体から働き掛けあり」は４割

自信を持たせる活動計画　インクルーシブ教育の分科会から

みんなの教材教具【第36回】

教科以外でも指導可能に　時間講師の活用拡大

みんなの教材教具【第32回】

みんなの教材教具【第30回】

「課題に応じ教える引き出し増やして」通級指導に関わる教職員へ訴え

通級指導　自立活動のポイントは