提言【第204回】

高大接続―年内入試の在り方は？ 学びの妨げにならぬよう配慮を 伊藤　学司　文化庁次長 　令和７年度の大学入試において、東京のある大学が年内に行う学校推薦型選抜で、実質上通常の個別学力検査と同様のテスト…

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医療を志す生徒へ激励メッセージ　高大連携による講座実施

クロスロード　交差する視点（４）高校で何を学び、大学でどう確認？

多様化する大学入試と高大接続の在り方探る

大学入試も「マッチング」重視

茨城・オンライン「高等学校における観点別学習状況の評価の意義と課題―高大接続改革へのインパクト」

大学教育の文理融合へ学位プログラム導入を

未来志向の大学入試デザイン論

「平和守る大人になって」ウクライナ避難民が学校で講演

解説　求められる大学入試専門職の育成

オンライン　大学教育改革フォーラムin東海2022

高1～3年生対象に科目等履修生を募集　中央大学経済学部

魅力発信　わが校の実践【第66回】

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第22回】

魅力発信　わが校の実践【第65回】

魅力発信　わが校の実践【第64回】

フランスのバカロレアにみる　論述型大学入試に向けた思考力・表現力の育成

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第1回】

国際バカロレア教育と教員養成　未来をつくる教師教育