
理科 生徒の発想に任せ実験・観察
「説明しない」授業を展開 愛知・東海市立加木屋中 山中教諭 「腑(ふ)に落ちる」―。直接体験を通して、疑問に思ったことが理解へと変わる瞬間を大切にする愛知県東海市立加木屋中学校(前田治校長、生徒48…
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「説明しない」授業を展開 愛知・東海市立加木屋中 山中教諭 「腑(ふ)に落ちる」―。直接体験を通して、疑問に思ったことが理解へと変わる瞬間を大切にする愛知県東海市立加木屋中学校(前田治校長、生徒48…