教育ウォッチ【第14回】

工藤　文三　国立教育政策研究所初等中等教育研究部長 言語活動の充実 思考・判断・表現力の育成に不可欠 　小・中学校の新学習指導要領では、総則に言語活動の充実が明記されると同時に、各教科等においても内容…

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「ＰＩＳＡ型読解力」培う

各教科でＰＩＳＡ型読解力育成

オランダの子、生活満足度で日本上回る

ことばと私　現場への提言【第16回】

「読解力」で授業をかえる

なるほど！！　この単元はこう教える　若手教員にアドバイス【第27回】

学力向上策で「交付金」支給

ＰＩＳＡ型読解力育成へ討議

教頭経験ない若手も校長に

フィンランド・メソッドの学力革命

『読解力』を高める国語科授業の改革

広島　研究発表会

授業づくりの提案【第1回】

新教育課程移行措置への対応　ＰＩＳＡ型読解力どう育てる

どうする　活用型の学習【第23回】

管理職選考試験対策（2007）【第41回】

入試裁判の体験記や荒れた学校再建の話も　全普高が会誌を発行

どうする　活用型の学習【第19回】