「共通テスト」から学ぶ授業づくり

　今年の大学入学共通テストの出題を踏まえて、どのような授業づくりを目指せばよいか、教科・科目ごとに紹介します。

一人一人に寄り添う～支援の基礎・基本～

　特別支援教育で使う専門用語の中から基礎的なものを取り上げて、その概念が理解できるよう、さまざまな角度から解説していきます。特別支援教育について基本的な理解を助けるための企画です。

特総研50年　子どもとともに

　国の特別支援教育総合研究所が、前身の特殊教育総合研究所の発足から数えて、今年50周年を迎えます。その歴史や最新の研究内容などを紹介します。

令和2年　臨時国会質疑から

　12月5日に閉会した臨時国会では、法案審議以外にも、今後、日本の教育制度をどのように改めようとしているのか議員と政府の考えが数多く示されている。主題ごとにその概要を紹介する。

withコロナのイタリアから～高校長からのメッセージ～

次世代リーダーに読んでほしい名著20

次世代リーダーにぜひ読んでもらいたい「名著」２０冊を５人の方から紹介してもらいます。

コロナ禍と少人数学級

新型コロナウイルスへの感染を防ごうと、少人数学級の拡充を求める声がこれまで以上に高まっている。各地の実態を探る新連載です。

withコロナ　リーダーに読んでほしいマンガ11選

「Withコロナ」の時代にリーダーに読んでほしいマンガ１１作品を研究者２人が紹介します。

コロナ時代に考えたい学校問題

大久保俊輝・亜細亜大学特任教授が、コロナ禍で教員が考えたい教育問題・時事問題について投げ掛ける。

YELL　いま　教師に伝えたい

新型コロナウイルス感染症問題への対処に追われる教職員に、さまざまな立場の方々から応援や期待の言葉を寄せてもらう新連載です。