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育てよう人間力 学習指導要領改訂への課題と論点【第23回】

8面記事

教科・指導

教育課程部会への専門部会からの報告 国語 下 古典作品取り上げ言語文化に親しむ  前回に引き続き、教育課程部会に報告された「国語科の現状と課題、改善の方向性」(検討素案)の中学校部分の内容を紹介する。...

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育てよう人間力 学習指導要領改訂への課題と論点