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はじめての複式指導【第9回】

11面記事

指導力UP

全校活動 人数の少なさをメリットに 和歌山大教育学部附属小  全校児童数が少ない複式学級は全校での活動が多くなります。十数人の極小規模校だった前任校では特別カリキュラムを組み、週1時間ずつ「全校体育」...

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はじめての複式指導