先輩からの指摘が、教師として自らの成長につながった 自ら育つ力尊重、長い目で支える 大塚　翔　松山市立素鵞小学校教諭（中） 肯定的なまなざし 　「課題が二つしかないということは、先生には子どもが見えて...