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【寄稿】五感を通して非言語コミュニケーション力を

コロナ時代に考えたい学校問題

東京学校支援機構発足1年、150人以上が活動

YELL いま 教師に伝えたい

「Go To トラベル」活用を 関係団体、修学旅行の相談窓口設置

「1人1台」で活用へ 文科省検討会議 デジタル教科書を議論

2000校以上が豪雨で休校

不易流行

社説 教師もオンラインの学びを

数字が語る日本の教育 学級の密

自治体の人口規模で差 小学生のプログラミング教育習熟度

「早寝早起き」の経験者 人間関係能力高く

テレビ電話通訳サービス、本格的に利用開始 福岡市教委

人種差別問題、日本の学校では

校長塾 経営力を高める最重要ポイント

コロナ禍で新しい学校創る意識を

管理職の独り言

学校を変える100の視点
