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大学入試関連特集

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当ページでは、大学入学入試や授業実践、大学入試改革、高大接続改革に関する記事を掲載しております。
進捗情報の確認や振り返りにご活用ください。
また、全国各地の高校の取り組みや、授業実践などの記事は下記リンクよりお読みいただけます。
高校関連の記事はこちら

大学入試一覧を見る

2023年11月6日

学びを深める授業【第1回】

数学Ｃ
日常の事象を数学的に捉える
鶴迫　貴司　東山中学・高校教諭　上
　本連載で高校の教科書に掲載されている内容を扱い、「数学の良さ」を認識・実感し、探究的な素地を生むような実践を紹介したいと思います。

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高大接続一覧を見る

2023年2月27日

大学入試も「マッチング」重視

　大学入試の競争緩和が進み、生徒の興味や適性を重視した進路指導がこれまで以上に重要になってきた。教員の負担が増える中、民間の教育企業もサービスに力を入れている。生徒が多様な強みを発揮できる進路選択をするために何が必要か。企業の担当者は「高校での探究的な学習の時間を軸にした高大接続が鍵になる」と指摘する。

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大学入試改革一覧を見る

2023年2月27日

提言【第85回】大学入学共通テストに思う―学力向上政策は必要か？

　大学入学共通テストは本年度で３回目を迎えた。どの科目も全体的に知識よりも読解力や思考力を問う問題が中心になり、求められる学力はこれまでのセンター試験とは大きく変化していることが分かる。

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【連載】「共通テスト」から学ぶ授業づくり一覧を見る

2021年12月20日

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第33回】思考・判断・表現力等をさらに重視

　(独)大学入試センターは７日、令和４年度大学入学共通テストの志願者数などを公表し、前回と比べ４８７８人減り、５３万３６７人だったことが分かった。一方、３月に高校などを卒業する見込み者（現役生）のうち、共通テストに出願した生徒の割合は平成３０年度以降（令和２年度までセンター試験）、４５・１％と最高を記録。

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共通テスト授業実践一覧を見る

2020年8月3日

直前　新共通テスト　資料に基づく説明、時代超えたテーマ

歴史では、歴史的事象の意味や相互の関連について総合的に考察する力が求められる。資料に基づき根拠を示したり、時代・地域を超えて特定のテーマについて考えたりする問題が出題される見通しだ。

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