校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第531回】

益子　典子　大阪府立住之江支援学校校長 リーダーシップを考える（８）―教職員に言葉を届ける 自ら学び、資料・エビデンス示して 　校長は職員会議等で教職員に向け話をするが、その言葉が届いているか、そうで…

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特活など日本式教育　エジプトで普及・充実

管理職の独り言【第328回】

次世代リーダーを育てる【第38回】

提言【第127回】

リーダーのためのメディアガイド【第127回】

こころに響く校長講話【第38回】

保育を楽しむ組織マネジメント【第19回】

学び・成長が保障される組織要因　管理職のリーダーシップとは

続　保育のこころもち【第249回】

学区の店舗・施設　仮想空間作り再現

教師力【第38回】

我が校自慢の逸品【第38回】

元気が出る指導スキル【第8回】

こどもと創る新しい校則【第16回】

野菜の新ブランド開発、河川の生態系保護活動　生徒が科学研究の成果を発表

主体的な生徒を育む　総合・社会科　授業公開

鹿児島県　鹿児島大学教育学部附属小学校「授業力アップ講座」

オンライン　第２０回JEES教育セミナー「リーディングDXスクール事業指定校の日常」