オンライン　フィンレック・特別支援教育における明日へのステップセミナー(2)(3)　by　Zoom2022

△セミナー(2)「障害の重い子どもの対人相互交渉における共同注意―コミュニケーション行動の基盤について」（徳永豊・福岡大学教授） △セミナー(3)「発達障害の子どもの『できる』を増やす提案・交渉型アプ…

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「伝わる表現力を試してみませんか―風評加害者とならないために」ラジエーションカレッジ発表部門募集

学びを支える1人1台端末【第23回】

学校・地域の実態に応じた実践報告　進路指導・キャリア教育研究協議全国大会

子どもの命を守る【第12回】

社会で生きて働く資質・能力の育成をテーマに研究発表会

生徒を中心にして学食改革

魅力発信　わが校の実践【第110回】

進路決定　私の視点【第23回】

どうする？自立活動【第41回】

VR導入　火災をリアルに体験　自助・共助の意識高まる

アプリで広げる子どもの学び【第23回】

中高生対象「第1回学校制服フォトコンテスト」受賞作品発表

「イッタラ展　フィンランドガラスのきらめき」開催中

「北斎ブックワールド　―知られざる板本の世界―」開催中

中高生、勉強法は何で知る？「YouTube」が「学校の先生」を上回る

塾の半数、ICT教材活用「興味なく未導入」も25％超

ローカル・ガバメントと教育【第117回】

お答えします　児童委員の困りごと【第170回】