秋田　公開研究協議会「自律した学習者が育つ授業デザイン」

△秋田大学教育文化学部附属小学校（秋田市） △主題「自律した学習者が育つ授業デザイン」 △（１）全体会、提案授業、各教科等別授業協議会、講演「自律した学習者が育つ授業デザイン―問題解決への没頭とは」（…

続きを読む

第１回もったいないばあさんといっしょに親子で学ぼう『もったいない！』クッキング

第１９回地歴甲子園―全国高校生歴史フォーラム研究レポート募集

２０２５年理工系高校生によるプロジェクト募集

第２０回朝永振一郎記念『科学の芽』賞募集

不登校　大人に何ができるか【第62回】

生徒が日本の将来考える参考に　全国修学旅行研究協会が第４２回研究大会を開催

わが校・わがまち　自慢の部活動【第31回】

進路希望に応じた科目を履修　配信センターを設置

専門高校長会　これからの課題【第17回】

「共通テスト」　正答率を高める授業【第17回】

通級での教科指導　期待と課題　「学びの場の連続性」高める

教師の相談室【第61回】

陽だまり【第39回】

夏休み、SDGs主題に英会話　児童がALTと交流

議会質疑　解説【第304回】

体験から学ぼう【第159回】

BE THE PLAYER　自治体丸ごと学びを変える、加賀市の挑戦

図解でわかる　１４歳からの自分を助ける心理学