日: 2026年4月22日

「通常学級で学べる子は学びの場の変更を」　次期指導要領解説で提示へ

　特別支援学級の質を確保するため文科省は、特別支援学級の児童・生徒が、大半の時間を通常学級で学習している場合には学びの場の変更を促すことを、次期学習指導要領の解説で改めて示す。交流及び共同学習の本来の…

安心して休める環境づくり助け合いの風土の醸成から　４月。新年度の幕開けとともに、異動やさまざまな準備に追われる怒濤の日々が始まった。毎年のことながら、この時期の過密なスケジュー…

中村　有希　文科省大臣官房企画官・総務調整官（国会担当）（前岐阜市立長良東小学校校長）経営方針を作る法令と学校課題踏まえたものを　学校課題などの現状を把握した後で、いよいよ学…

附属池田小の記憶と教訓語り継ぐ平井　邦明　元全日本中学校長会会長門扉の一鍵が学校を守る防波堤に　校務の合間、校内を巡回する。校門の片隅に目をやったとき、かすかな違和感を覚える…

説明責任果たすPTA総会細村　一彦　埼玉県羽生市立羽生東小学校校長　前回の「こころに響く校長講話」で、本校の開校式での校長あいさつを紹介しました。その際に示した「新学校教育目標…

新年度のスタートから３週間個々の奮闘を対話で「組織の力」に玉置　崇　岐阜聖徳学園大学客員教授　新年度が始まり、ほぼ３週間。新しい環境での緊張が少しずつ解け、教職員も子どもも「…