学校を変える100の視点【第76回】

町支　大祐　帝京大学講師 学校組織をまとめる第一歩 校長が自身の「強み」を認識しよう 　今回は、教師の仕事という視点から、学校組織の特徴について考えたい。 　教師とは、人に関わる専門職である。人と人と…

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日本教育会　新時代【第36回】

管理職選考　合格へのポイント【第304回】

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第127回】

心に響く校長講話【第260回】

副校長・教頭　奮闘記【第304回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第18回】

「新しい保育の物語」について考える

園内研修　わが園の取り組み【第6回】

東京芸大と連携し幼稚園でワークショップ実施

専門学校で「食育」をテーマに学園祭開催　

修学旅行の実施状況を集約　教育旅行年報「データブック2019」

10年の成果と今後の展開を模索　日本教職大学院協会研究大会

ICT生かし協働的に問題解決　「共感力」「対話力」「深化力」育む

指導の充実へ　評価はどうする？【第37回】

東京　研究発表会「ともによりよく生きる心を育てる『特別の教科道徳』」

岡山　第１回探究活動プレゼンテーションアワード

北海道「鍛える国語教室」研究会・第１０回記念全道大会　岩見沢大会

東京　ダンスフォーラム２０２０　第５３回研究大会・第１４回JAPEWダンスムーブメントセミナー２０１９