一刀両断　実践者の視点から【第682回】

子どもがモラルを学ぶ場は 　千葉県教育委員会が実施した調査によると、学校でセクハラを受けて「不快」と感じた児童・生徒の割合が、前回調査より約3割増加したという。県教委は、この増加の要因として、アンケー…

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「全国教委に注意喚起　登下校中の事故受け」が4位にランクイン　記事ランキング　2025年5月19日～5月25日

学級規模、日本は欧米上回る

脱衣時の配慮など検討　学校健診の在り方で初会合

部活動の地域展開、平日も推進　来年度から「実行期間」

紙媒体等の廃止リスト　教育デジタル化、工程表改定へ

学校に民間コンサル派遣　大阪府教委　働き方改革の環境づくり

教職員は名札を着用　東京・立川市　不審者侵入事件受け

全国学テ結果、都道府県別公表継続へ　点数分布も提供

余った学校徴収金の寄付巡り　「保護者に説明を」と指導

不易流行

学級編制のミスマッチを解消　小１でプレクラス導入

校長経験者が「電話相談」で働き方改革　学校に代わり対応

家庭へのお便りや小テスト、生成AIで自動作成　横須賀市

学校のトイレ　過半数の自治体で「洗浄便座」を設置

視点　Opinion【第4回】

社説　不登校と教育課程　支援センターの体制は十分か

女子中高生、STEM企業訪問　理系進学を後押し

給特法「長時間労働解決にならず」　教員ら会見　修正案は一部評価