人づくり国づくり【第988回】

学校と社会の善き懸け橋に 須貝　英彦　山形県教育委員会教育長 　教育行政の役割として、変化の激しい社会の中で、学校の変化を後押し、学校と社会の善き懸け橋となることが重要だと考えています。例えば、働き方…

続きを読む

先生！おかわり禁止ってへんじゃない？

文科省が概算要求、養護教諭2人配置校を増加へ

一刀両断　実践者の視点から【第704回】

一刀両断　実践者の視点から【第703回】

「中学校35人学級　来年度5800人増を要求　文科省」が3位にランクイン　記事ランキング　2025年8月18日～8月24日

校内教育支援センター　支援員配置2・5倍に　不登校増対応

教職員の休憩時間確保を　文科省　働き方改革指針改正へ

公立高希望が減少　私立の授業料無償化で　道教委調査

肢体不自由支援学級担任　９割が経験５年未満

中高生が模擬裁判　司法の現場を体験

栄養教諭単独での給食指導、積極的に実施を　文科省通知

学校行事のクラスTシャツ　届かぬトラブル頻発　注意を呼び掛け

不易流行

戦後８０年教育界は―　平和活動、SNSで発信へ　高校生ら官房長官に宣言

視点　Opinion【第9回】

社説　学テの分析　学力上位でも「不得意」の訳は

高校歴史教科書　教員の８割「量多過ぎ」　内容精選、丁寧な説明望む

回転式で名前隠せる名札　登下校時の防犯対策へ