心に残る講話術（2009）【第16回】

１分で伝える 　本校は、授業で子どもの可能性を開き伸ばすことを学校第一の仕事にしている。そのため、授業研究を軸に学校づくりを行っている。授業研究には多くの時間が必要だ。時間を生み出す一つとして、会議時…

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人づくり国づくり【第268回】

日本の子どもの自尊感情はなぜ低いのか

ワークライフ“アンバランス”の仕事力

学校教育と愛国心

２４校２分校３０件の企画に予算配分

２２年度公立高　入学者選抜方針を公表

水産高を県の宝に

全市町で小・教員　英語指導研修

６月補正で　子ども読書活動推進

東京　２２日から写真展　ランドセルなど届ける国際支援

学校全体に金融教育セミナー提言

図書館整備で　県生涯審が「意見」

シニア枠に４７人の出願

京都　大学・学生巡り　第１回推進会議開催へ

高等教育の私的負担軽減を

小学校志願倍率　都では４・７倍に

不祥事根絶と信頼回復へ　緊急会議

志願者数１１８８人に