ローカル・ガバメントと教育【第190回】

坂野　喜隆　流通経済大学教授 伊東市政の混乱 小・中学校の再編議論進まず 　昨年１２月１４日、静岡県伊東市長選が終わった。混乱していた市政も落ち着きを取り戻すだろう。今回は、市議会と市長が対立する中、…

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お答えします　児童委員の困りごと【第240回】

子育て世代の教員が働きやすく　子どもの急な発熱、学校行事…不在を「学校担任」が穴埋め

教師の相談室【第78回】

教員養成部会WG　教職課程削減　基礎科目と専門性科目に

社会人が大学院で教員免許取得へ　制度設計の議論始まる

陽だまり【第56回】

AIは私たちの学び方をどう変えるのか　BRAVE NEW WORDS

「プラットフォームとしての学校」の実践　多職種・多機関連携のマネジメントと教員の役割

授業づくりと授業研究に活かす　学習科学入門

学級経営１１の武器　応用行動分析学で子どもが変わる

人づくり国づくり【第1003回】

〔カラー新装版〕マジック・ツリーハウス　恐竜の谷の大冒険

通貨を学べば、世界が見える～海外研修に向けて、通貨や為替の基礎知識を～

令和7年通常国会質疑から【第17回】

令和7年通常国会質疑から【第16回】

令和7年通常国会質疑から【第15回】

令和7年通常国会質疑から【第14回】

令和7年通常国会質疑から【第13回】