スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第27回】

平成18年度千葉県「教育奨励賞」（数学）　村山義則・流山市立南部中教諭（44） 自分の言葉で説明できる力培う 　学力が高い生徒を指名し、その日の学習内容に即した問題を解かせる。解法を聞けば、すらすら説…

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実生活とのかかわり重視　「学びを生かす学習」追究

東京　６日にキャリア教育フォーラム

ＡＯ入試のすがた　上

専門高校のいま【第15回】

日本史　プリント中心学習で授業改善

編集局から

投稿のご案内　次回募集テーマは「学習指導要領の改訂」

お宝拝見　校庭中央に1300年前の古墳

マイオピニオン

読者の声

東京・ドヤ街物語

子どもの『手』を育てる

人づくり国づくり【第190回】

子どもの本に描かれたアジア・太平洋　近・現代につくられたイメージ

教師とスクールカウンセラーのためのやさしい精神医学１　ＬＤ・広汎性発達障害・ＡＤＨＤ編

笑って　学んで　ｉｎ　北京　桂小米朝落語＆算数交流

昭和の子ども生活史

高校再編　「聴く会」開催状況まとめ