特別支援学校には来訪者専用口を

文科省、施設整備指針を改定 　文部科学省は特別支援教育制度に対応した学校施設にするため、盲・ろう・養護学校の施設整備指針を「特別支援学校整備指針」に改定した。都道府県教委などに通知する。周辺の小・中学…

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41県が総額裁量制活用　18年度研究報告まとめる

新潟県中越沖地震　257校に被害、60校が休校

「訴訟費用保険」の加入者急増　教職員ら３人に１人

シリーズ　ＰＴＡのいま　中

教科横断的な視点加え　中教審教育課程部会　専門部会が再開

コトバの鍵　「センター的機能」

学習研究社が役員決定

文科省人事

中教審　生涯学習分科会

解説　自主研修　出張申請を認めてもらうには

社説　学校と社会教育機関が「協働」で

小学校間の垣根払い現有教員を有効活用

偏差値偏重にならないか？　教委による中３への「進路テスト」

基礎からわかるキーワード【第19回】

Watch！教育課程部会

授業を変える−学習指導要領改訂への提言【第19回】

宗教に関する教育の充実　「世界の中の日本」学ぶ切り口に

心に残る講話術【第61回】