一刀両断　実践者の視点から【第244回】

「主語」を意識したい 　NPOの調査で次のような記事が出された。《「主語とは」、中1の過半数で未定着》と言う内容である。 　これは思い当たる節が多くある。何故なら話し相手が分かっていると思い主語を言わ…

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ことばとえほんのおへや　まんま

栃木　教員の部活動に関する調査結果発表

一刀両断　実践者の視点から【第243回】

一刀両断　実践者の視点から【第242回】

高校生の就職内定率が上昇

一刀両断　実践者の視点から【第241回】

教育界　この1年　2022年の教育トピックス

「1人1台端末、水準維持を」次期教育振興基本計画素案に盛る

学年・学級閉鎖、増加続く

不易流行

社説　教師・保育士の不適切指導　一人で抱え込まない体制に

数字が語る日本の教育　授業より忙しい課外活動

学び直しや少人数指導柱に不登校生向け中高一貫校創設

発達障害など生徒支援で報告　通信・定時制の在り方議論

科学の甲子園ジュニア全国大会で富山県チームが優勝

非行防止教室で虐待判明　犯罪被害者白書に対応事例

東京の私立中、学費が2年連続で増額　年平均99万円に

静岡・裾野市　保育所長を刑事告発