特別支援学校寄宿舎のまどから　子どもの育ちを社会にひらく

小野川　文子　著 多様な人が支えることの大切さ 　特別支援学校は、全国で千校を超え、１４万人以上の心身に障害のある子どもが学んでいる。幼稚部、小学部、中学部、高等部に在籍する子どもの障害は、視覚障害、…

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「現代の国語」はなぜ嫌われるのか

子どもといっしょに成長しよう

人づくり国づくり【第860回】

おはなしのたねをまくと…

子どもたちの輝く笑顔のために！愛媛県でコミュニティ・スクール推進フォーラムを開催

ウクライナからの友達を受け入れ　ともに学び、ともに遊ぶ

高校生らに「ピア・サポート」を　1月に浜松で指導者養成講座

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都が23区内の大学定員抑制廃止を要望

一刀両断　実践者の視点から【第226回】

自殺した児童・生徒、2年間で1・2倍に

一刀両断　実践者の視点から【第225回】

産婦人科医、都教委も配置　学校で性の悩み相談

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地元で働く教員多く　私大出身者も増加

中教審の教員養成・採用改善案　関係団体、意見聴取で賛否

経団連が英語力引き上げなど提言　次期教育振興計画に向け