管理職の独り言【第296回】

教職員を学校にエンゲージさせる まずは仕事ぶりを認めよう 　４月、小学校から中学校に戻ってきた。昔勤務していた中学校である。 　数年前、小学校に異動になった時、こんなにも中学校と違うものかと驚いた。小…

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学校の危機管理（2022）【第24回】

提言【第68回】

リーダーのためのメディアガイド【第68回】

心に残る校長講話集【第109回】

副校長・教頭　奮闘記【第427回】

子どもも保育者も輝く保育【第13回】

幼小の「なだらかな接続」目指す　幼児教育実践学会　下

続　保育のこころもち【第219回】

「たんぱく質」体験的に学ぼう　レシピ＋食材セット教材使い理想の朝食作り

小学校　教育課題2022【第24回】

一度は食べたい！この給食【第69回】

プログラミングなど学習できるカード型教材を無料配布

全国小学校に横断旗を寄贈

「一冊の本が学級を変える」改訂版刊行

市制90周年記念展「わたしたちの絵　時代の自画像」開催中

「版画×写真　1839―1900展」開催中

第16回「小学生『夢をかなえる』作文コンクール」応募締め切り迫る　10月31日まで

統合型校務支援システム導入で進む教育DX　働き方改革の促進へ