「知的障害児の心理・生理・病理」刊行

　北大路書房はこのほど、「知的障害児の心理・生理・病理」を刊行した。編著者の茨城大学大学院教育学研究科教授の勝二博亮氏ら８人が執筆した。 　主に特別支援学校教員の養成課程におけるテキストとして、知的障…

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人事交流「1年任期」試行　支援学校と小・中で

朝日新聞がSDGs授業案を無料配布中　SDGs冊子活用ガイド制作に教員も参加

2030年の学校をつくるスクールリーダーへ　学校が変わるために、今、必要なこと

いつもの言葉を哲学する

画一化する授業からの自律　スタンダード化・ICT化を超えて

教師のわざ　研究の最前線

人づくり国づくり【第838回】

オーリキュラと庭のはなし

北海道小・中校長会が新体制

令和3年度九州教員研修支援ネットワーク第2回協議会を開催

所有から存在の文明へ

実践授業の中での調査と考察をまとめる　主権者教育研究部会報告

学校規模縮小化に対応した教員養成と教員研修に取り組む

「SOSの受け止め方」、自殺予防の政府大綱に

環境省、「体験の場」の特設サイトを開設

知事ら創設の「リーダー養成塾」、来月2日まで高校生募る

進路決定　私の視点（動画）N90　記者のイチオシ（52）

釧路・根室地方のインフラと教育の接点を探る　4月23日にほっかいどう学連続セミナー