幼小で人事交流 互いの特性理解進む 規模の違いで課題
3面記事 平成18年度から神奈川県秦野市と京都市が行ってきた幼・小教員の人事交流が、今月末ひとまず終了する。「幼・小それぞれの特性について理解が深まった」などの効果が見られた。一方で、継続化には幼・小の規模の...
続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。
日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。
リニューアル致しました。
先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。
リニューアルに際しユーザーの皆様に再登録して頂く必要がございます。
お手数ではございますが、何卒宜しくお願い致します。
