少人数指導で実践報告 日本教育学会大会 　中学校の少人数指導では、英語で同じ学習レベルの集団での授業が、生徒の意欲、学力の向上に効果的だったという報告が、このほど札幌市で開かれた日本教育学会研究大会の...