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総合学習「にんげん科」で実践記録公募

7面記事

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ボトムアップ型カリキュラム開発へ 東京学芸大学教授科学研究会  東京学芸大学教授科学研究会(代表=多田俊文・同大名誉教授)は総合学習「にんげん科」の実践記録を公募している。同研究会が「総合学習『にんげ...

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