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自分の考え発信する力に 朝の「対話型芸術鑑賞」が効果

9面記事

中学校

国語・記述問題の正答率上昇  埼玉県所沢市立三ケ島中学校(沼田芳行校長、生徒423人)は2日、「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指した3年間の研究成果を発表した。研究2年目の昨年度から、武蔵野美術...

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