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教育の「質」担保が重要 通級の基礎定数化見据え適切な学び検討して

10面記事

特別支援・保健

4・27通知 「共に学ぶ」促進が目的 田中裕一・神戸女子大学教授に聞く  文科省が令和4年4月27日、「特別支援学級在籍の児童・生徒は原則、週の半分以上は特別支援学級で授業を受ける」ことを求めた通知は...

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