生徒指導提要 活用の視点【第21回】
ネットとの付き合い方 自己指導能力を育む 竹内 和雄 兵庫県立大学教授 上 日本では長く、子どものインターネット利用の基本スタンスは「禁止・制限」でした。フィルタリングがその良い例でしょう。しかし時…
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ネットとの付き合い方 自己指導能力を育む 竹内 和雄 兵庫県立大学教授 上 日本では長く、子どものインターネット利用の基本スタンスは「禁止・制限」でした。フィルタリングがその良い例でしょう。しかし時…