学習内容も場所も生徒が選択　「多様な学び」を支える

「イマここボード」。生徒は居場所に名前のマグネットを張ってから移動する（一部加工） 岐阜市立草潤中学校 　増加の一途をたどる不登校の児童・生徒を支える「学びの多様化学校」。令和３年度に東海地方初の学び…

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いじめ防止、早期発見に注力　SNS相談アプリを活用

わが校・わがまち　自慢の部活動【第32回】

大学が夏休みサイエンス教室

生徒が日本の将来考える参考に　全国修学旅行研究協会が第４２回研究大会を開催

わが校・わがまち　自慢の部活動【第31回】

生徒発案で記憶に残る平和学習　「命」と「死」表現したモザイク画

ファン付きウエアで登下校 試験的に導入

週４回、朝に３分間の運動　肥満傾向、体力の二極化を解消へ

わが校・わがまち　自慢の部活動【第30回】

国際交流に力を注ぐ　台湾の姉妹校と交流

教科の枠超え探究モデル構築へ　全国協働・探究学習研究会が発足

OBが楽器を寄贈　吹奏楽部後輩、感謝込め演奏

わが校・わがまち　自慢の部活動【第29回】

教員一丸で授業改善に力　千代田区立麹町中

アフリカの社会問題知って　デジタルアートを作成・販売

強み生かし「チーム学校」推進　米国の姉妹校など多彩に交流

「挑戦心」育む社会科実践　学習者主体の授業づくり　「よりよい社会の実現目指す姿」目標に

スポーツ通じ共生社会目指す　デフリンピック競技など体験