社会科授業にSDGs　挿入ネタ65

峯　明秀・西口　卓磨　編著 単元の中で学ぶ持続可能な社会 　SDGs（持続可能な開発目標）の１７の目標に、社会科学習の単元をひも付けて学習し「本当の知識を知り、広め、世界や社会の見方を変えること」によ…

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あ、お父さん

リーダーのためのメディアガイド【第52回】

社会科が好きになる授業づくり入門

コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか　子ども・保護者・学校・教育行政に迫る

定時制高校の教育社会学　教育システムの境界と包摂

桃山学院教育大学　教員養成カリキュラムの持続的構築

日本人なら知っておきたい　世界が驚く　日本のすごい科学と技術

リーダーのためのメディアガイド【第51回】

情報教育と学校図書館が結びつくために

子供の「困った発言」に５秒で返す　教師の「切り返し」

校長の挑戦　10人の校長が語る、学校改革の軌跡

通常学級の発達障害児の「学び」を、どう保障するか

ソノリティ　はじまりのうた

リーダーのためのメディアガイド【第50回】

気になる子の理解深めるヒント集　札幌市立園の実践を書籍に

学びを「支える」教師の技術紹介

協同学習を深める　主体的、協同的で生き方につながる学びの実現

二極化する学校　公立校の「格差」に向き合う