北海道立高校をふるさと納税で応援

滝川工業はレーザー加工機を整備 　北海道教委では、北海道立学校ふるさと応援事業として、道立高校への寄附金を募集している。 　北海道の次代を担う子どもたちが、ふるさとへの誇りと愛着を持ち、ふるさと北海道…

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GIGA元年　文科省StuDXチーム通信【第2回】

ICT活用と教育指導　コロナ禍での学習状況に関する調査の結果について

教員免許更新講習、コロナ理由に延期申請4500人

特別支援学校の設置基準案を公表　意見公募開始　文科省

教員わいせつ行為　防止法成立へ

N90　記者のイチオシ(26)　連載　魅力発信　わが校の実践【第47回～49回】（動画）

大阪成蹊大学が創立90周年で4学部を新設　新キャンパスも建設へ

高校での日本語指導、文科省が有識者会議で検討

個別最適化された学び推進事業　企業・団体に授業改善委託

ESDの新指導要領位置付け　教員3割弱「知らない」

非正規教員、適切な割合探る　少人数学級で国と地方が協議

SDGsなどの教育推進を　初等中等教育の在り方提言

文科省が学校の働き方改革で事例集公開

ヤングケアラー、中高生の認知率5割へ　政府目標

数学必須で志願者大幅減　受験業界「影響は一時的」

理科実験行うのは男性？「無意識の偏見」解消へ　啓発用イラスト無料公開

「集中力続かぬ」小学生に多く　コロナ禍の自宅学習で調査

福岡県教育長に吉田氏が就任