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「評価」はどうする? 外国語活動【第20回】

5面記事

小学校

愛知・安城市立里町小 下 「表現の定着」へカード改善  6月に行った5年生の単元「服と色」(全4時間)。「ふり返りカード」には、「英語ノート1」の巻末にあるLesson5の予備カードを活用し、ワークシ...

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「評価」はどうする? 外国語活動