遠藤　真司　早稲田大学大学院客員教授（元全国連合小学校長会機関誌編集委員会委員長） 話す・聞く・書く力を鍛える(7)―学校だよりは道しるべ 校長自身が書き学校の姿勢示そう 　校長が書く文章の中で、機会...