実践的職業教育の高等教育機関で答申素案

　中央教育審議会の「実践的な職業教育を行う新たな高等教育機関の制度化に関する特別部会」は１０日、答申素案を審議。２５日開催予定の次回会合で答申案をまとめる予定。 　素案では、実践的な職業教育を行い、専…

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元児童委員が調整役に

「学び直し」促進

日本保育学会新会長に汐見稔幸氏

教科横断的力、明示を

ＡＬ、受験と齟齬生じぬか

ＳＮＳの安全利用も議論へ

政策評価で調査・統計重視

コンピテンシー・ベイスの授業づくり

社説　「量」も「質」も必要だ

社説　学校改善の新機軸を打ち出そう

短時間学習など活用へ

月内に学校評価ガイドライン改訂版

社説　問われるのは自主・自律性

言語能力を高める

国研ライブラリー　資質・能力　理論編

国立大２次試験、欠席率最多は「兵庫教育」

高校で「通級指導」

短時間学習の現状など議論