理科　生徒の発想に任せ実験・観察

「説明しない」授業を展開 愛知・東海市立加木屋中　山中教諭 　「腑（ふ）に落ちる」―。直接体験を通して、疑問に思ったことが理解へと変わる瞬間を大切にする愛知県東海市立加木屋中学校（前田治校長、生徒４８…

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生徒の手で元気な学校づくり

教員採用試験　もうすぐ本番「過去問」で腕試し

ベテラン委員の知恵袋【第25回】

人づくり国づくり【第389回】

学校裁量の少人数学習、中２に拡大

高校の再編基準　１学年３学級に

教職員５％「要注意」

５市町へ人事権委譲

新たな県版学テは「悉皆」検討

日教組委員長に加藤神奈川県教組委員長

仮設校舎移転に伴い被災校へ備品支援を

「学テで全国平均以上」全道の目標に

中学校６割超が柔道選択

中学校・新「課程」で指導資料

社説　衛生・安全面で万全な体制整えて

管理職はどこに住むべきか

全国から約400人の関係者が参加

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第4回】