主権者教育、実践重視へ　文科省方針　模擬選挙や模擬請願を充実

　中央教育審議会教育課程部会の社会・地理歴史・公民ワーキンググループは４月２４日、第７回の会合を開き、事務局が、児童・生徒の社会参画意識を高めるため、主権者教育で実践的な活動を重視するよう見直す方針を…

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主権者教育としての地理学習　交通安全テーマに地域の在り方探究

市議が支援学級で主権者教育　「校則」主題に　社会参画意識、将来担う子に培う

ローカル・ガバメントと教育【第183回】

視点　Opinion【第9回】

学校でルールメイキングを　主権者教育巡り教員ら会見

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地方議会の理解へ人気漫画とコラボ

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解説　フューチャー・デザイン　将来世代の視点で現在へ提言

ローカル・ガバメントと教育【第170回】

ローカル・ガバメントと教育【第169回】

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選管による主権者教育増加　コロナ前の水準へ回復

ローカル・ガバメントと教育【第167回】

社説　生徒による選挙運動　求められる学校の中立性

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論点解説　教育時事【第14回】

高校生の請願など紹介　主権者教育で事例集