人づくり国づくり【第940回】

体育で「自分の扱い方」学ぼう 為末　大さん　元五輪日本代表選手 　９歳で陸上競技を始めました。小学校高学年になると、瀬古利彦さんのようになりたいと話していました。短距離走と長距離走の違いは分かっておら…

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東京　創立７０周年記念第５７回全国女子体育研究大会JAPEW　SUMMER　SEMINAR　２０２４

身体に触れない指導法紹介　体育・跳び箱の動画教材作成

ぼくたちには「体育」がこう見える「体育」は学びの宝庫である

自由と規律の視点で体育授業を検討　大会運営、審判で生徒に裁量

ハンドサッカーで交流　一人一人に異なる課題

東京都　第１９回筑波大学附属小・中・高校　体育・保健体育科合同研究会

東京都　研究発表会「運動との出会いを楽しみ、運動有能感を感じ、達成感を味わう体育学習」

令和5年　通常国会質疑から【第6回】

東京　令和5年度夏季合同研究会「互いに学び合い、自らの学びを深めていく体育学習」

香川・オンライン　令和５年度わくわく授業づくりワークショップ

全国大会愛知・みはま大会「『ともに生きる』につながる文化の学びを―体育・健康教育で何を教えるのか」

東京　JAPEW　SUMMER　SEMINAR2023「ダンスが拓く未来」

すべての教師が知っておきたい　体育授業のヒヤリハット　今すぐできる予防スキル80

ぶつかっても折れて通り抜けられるハードルに　ハードルアタッチメント「BIYONバー」

水の安全で情報提供　立ち泳ぎ映像収録

暑熱環境を「見える化」し、行動制限を

熱中症の症状と学校での応急措置～重症化を避ける冷水浴用のバスタブや経口補水液の導入を～

都小学校体育研究会で教育課程調査官が講演、会員以外も受講可能に