指導力向上　教師のワザ【第5回】

深い学びとは 思い出す「おむすびころりん」の授業 　深い学びについて考える時、私は１年生の「おむすびころりん」の授業風景を思い出します。子どもたちはおじいさんのお面を着け、「おむすびころりんすっとんと…

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「星野君の二塁打」を読み解く

学校向けに「表現力講座」ネット投稿の「note」オンラインで開催

第33回お父さんの似顔絵・お父さんへの作文コンクール

寺田寅彦と竹崎音吉の逸話　記念館友の会が総会

優秀賞、優秀学校賞が充実　第15回「小学生『夢をかなえる』作文コンクール」

新学習指導要領実践ファイル【第4回】

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第4回】

国語授業の改善法提示　学芸みらい社刊

神奈川「創刊101年記念展　永遠に『新青年』なるもの―ミステリー・ファッション・スポーツ」

令和2年度　伝えよう！本の魅力コンテスト　結果発表

コロナ時代に考えたい学校問題【第170回】

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第41回】

ブラッシュアップ教師力【第20回】

高校教員が分析　初の共通テスト　出題傾向と今後の指導は

イラストでよくわかる！漢字指導の新常識

中学校・新学習指導要領　5教科の改善・重要事項

子どもも教師も楽しくなる「教えるワザ」12ヶ月【第9回】

「対話」軸に授業づくり