外国語WG　AI時代の英語学習の意義を議論

　中央教育審議会教育課程部会の外国語ワーキンググループは30日、第2回の会合を開き、高精度の翻訳AIが使われる中でも、学校で外国語を学ぶ意義などについて意見を交わした。事務局からは、異なる社会・文化へ…

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外国語WG　AI活用「長期的視点で」

授業の達人が語る！【第17回】

授業の達人が語る！【第16回】

京都・オンライン　第２回講演＆ディスカッション「デジタル時代における児童の思考・判断・表現力と自律的な態度を育む外国語科の評価」

オンライン　小学校外国語授業づくり研究会・１０月セミナー＆勉強会

小学校、英語専科増える　第５・６学年では２５％超え

東京　第４６回外国語活動・外国語科研究会

オンライン　４月オンライン勉強会―いっしょに教科書を分析しよう

学びを深める授業【第15回】

学びを深める授業【第14回】

学びを深める授業【第13回】

徳島　シンポジウム「言語活動を通して資質・能力を育成する小学校外国語教育の授業の在り方について考える」

外国語科のデジタル教科書　どう活用

導入10年以上　小学校外国語の課題と今後は

ウクライナの3～18歳、251人が日本へ

学校でよく使う言葉ウクライナ語で説明　避難民の子ども向け冊子

評価改善や端末活用に迫る　全国小学校英語教育実践研究会

国際教育で地元・世界の文化学ぶ　創設教科「Globe」研究発表会