「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第7回】

数学II・Ｂ 文系だからという制限を打破 山崎　正義　埼玉県立宮代高校校長　上 　数学II・Ｂは平均点が１０点アップした。それは、問題が比較的解きやすかったからだ。その理由は 　(1)　問題提示が枠囲…

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公立大学協会、入試センターへの財政支援を要望

共通テストの追試、全都道府県に会場を　全高長が要望

「地理総合」と大学入学共通テストめぐり15日に報告会

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第5回】

記述式に続き英語民間試験も見送り　共通テスト

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第4回】

共通テストのスリム化必要、国・大学が財政負担を　入試センター経営難で

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第3回】

新課程での入試　共通テスト「記述」、一般選抜調査書「観点別」欄は見送りへ

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第2回】

令和6年度実施の共通テスト、「情報」「公共」出題科目を公表　新指導要領受け

どう教える　共通テストの新科目

「共通テスト」から学ぶ授業づくり【第1回】

「特別支援」のページを創設します　4月からの新紙面

オンライン　ブリティッシュ・カウンシル　教員向け英語教育ワークショップ

共通テストのCBT実施を検討

高校教員が分析　初の共通テスト　出題傾向と今後の指導は

コロナ時代に考えたい学校問題【第139回】