若手英語教師に授業づくり指南　教育出版から書籍

　教育出版はこのほど、「新・若手英語教師のためのよい授業をつくる３２章」（本多　敏幸　著）を刊行した。若手教員や英語教員を目指す人に向け、授業のつくり方などの要点を紹介している。 　初めに、新学習指導…

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アプリで広げる子どもの学び【第25回】

政治への関わり方考える　小・中向け主権者教育で指導資料

高校「探究」教員半数が「質問に応じる時間、人脈ない」

「高校・新指導要領と共通テスト」主題に夏の教育セミナー　本社・ナガセ主催

部活強制加入、対処望む声　新指導要領の現状聞き取り

提言【第61回】

3観点の評価　研究積み上げる　「主体的態度」で生徒に変化

GISで情報収集、まとめる授業へ　新科目　高校はいま　上

「情報」の知識を国民的素養に　新学習指導要領と向き合う(4)（動画）N90　記者のイチオシ（57）

学習評価　中学校　課題への処方箋(3)

「情報」の知識を国民的素養に　新学習指導要領と向き合う(4)

「公共」で身に付けさせたい能力は　新学習指導要領と向き合う(3)

運動部、令和7年度までに地域移行　まずは休日、順次平日へ拡大

提言【第50回】

観点別学習状況の評価　どう対応　新学習指導要領と向き合う(2)

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第453回】

「探究」通し学びへの意欲養う　新学習指導要領と向き合う　(1)

朝日新聞がSDGs授業案を無料配布中　SDGs冊子活用ガイド制作に教員も参加